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环境科学专业人才培养方案.doc

环境科学专业人才培养方案.doc

环境科学专业人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体全面发展,系统掌握环境科学专业的理论和实践技能,了解环境科学与技术发展动态,具有环境监测、环境质量评价、环境治理与设计、环境管理与规划的实践能力,具有创新意识、分析解决问题和开展科学研究
上传时间: 2022-07-01 大小: 172.5K 页数: 4
环境科学专业人才培养方案 .doc

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环境科学专业人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体全面发展,系统掌握环境科学专业的理论和实践技能,了解环境科学与技术发展动态,具有环境监测、环境质量评价、环境治理与设计、环境管理与规划的实践能力,具有创新意识、分析解决问题和开展科学研究
上传时间: 2022-07-01 大小: 173.5K 页数: 4
环境科学专业人才培养方案 (2).doc

环境科学专业人才培养方案 (2).doc

环境科学专业人才培养方案 一、培养目标 本专业主要培养具备资源环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在环境、资源、畜牧业、草业、农业等行政管理部门或企事业单位,从事资源环境管理、环境监测与评价、生态环境保护、污染治理等工作的应用型人才。 二、培养规格
上传时间: 2022-07-01 大小: 227K 页数: 7
环境科学专业人才培养方案 (2)(2).doc

环境科学专业人才培养方案 (2)(2).doc

环境科学专业培养方案 Environmental Science (专业代码:071401) 一、培养目标 本专业旨在培养德智体美全面发展,适应经济、社会及科技发展需要,具有该专业扎实的理论基础与专业知识,较宽的专业口径与国际视野,较强的实践能力与
上传时间: 2022-07-01 大小: 248K 页数: 6
资产评估与管理专业人才培养方案.doc

资产评估与管理专业人才培养方案.doc

2011级资产评估与管理专业人才培养方案 专业代码:620109 一、 招生对象及学制 1、 招生对象:普通高中毕业生和同等学历者。 2、 学制:基准学制三年,或修满158学分。 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有与本
上传时间: 2021-12-30 大小: 369K 页数: 25
物流管理专业人才培养方案(2015).doc

物流管理专业人才培养方案(2015).doc

物流管理专业人才培养方案 (2014年8月) 一、专业设置和专业培养目标 1、专业设置 专业代码:620505 专业名称:物流管理专业 招生对象:高中毕业或具有同等学历者 办学层次:高职(大专) 学 制:3年 2、培养目标 物流产
上传时间: 2022-07-01 大小: 139.5K 页数: 11
物流管理专业人才培养方案(2014).doc

物流管理专业人才培养方案(2014).doc

物流管理专业人才培养方案 (2014年8月) 一、专业设置和专业培养目标 1、专业设置 专业代码:620505 专业名称:物流管理专业 招生对象:高中毕业或具有同等学历者 办学层次:高职(大专) 学 制:3年 2、培养目标 物流产
上传时间: 2022-07-01 大小: 139.5K 页数: 11
物流专业人才培养方案125改后(终极).doc

物流专业人才培养方案125改后(终极).doc

天津职业大学2007级物流管理 专业人才培养方案 一、职业与岗位分析 (一)天津市物流人才需求分析 1、天津市现代物流业务发展概况 随着全球经济一体化步伐的加快,现代物流已在全球范围内成长为一个充满生机、活力的新兴产业。天津作为我国北方重要的港口城市
上传时间: 2022-07-01 大小: 298.5K 页数: 27
物流专业人才培养方案.docx

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物流专业人才培养方案   人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练,才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。下面小编收集了有关物流专业人才的培养方案,供大家参考。   学制:学分制,基本学制三年,最长五年   招生对象:普高毕业生
上传时间: 2022-07-01 大小: 15.48K 页数: 10
物流专业人才培养方案.doc

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物流管理专业人才培养方案 一、专业名称 物流管理 二、招生对象 全日制普通高中毕业生、中职毕业生 三、学习年限 基本学制三年,实行弹性学分制 四、培养目标 本专业培养大学专科层次,主要面向第三方物流,商贸流通,生产制造
上传时间: 2022-07-01 大小: 227.5K 页数: 15

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