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禽流感

案例：由禽流感引发的讨论　　作为老师，要捕捉孩子讨论过程中的“亮点〞或者说是有价值的东西，及时提升，使活动更有价值。　　星期一早上的“小小说新闻〞活动中，孩子们说到浙江一个9岁的孩子患了禽流感，病情危急。　　“老师，什么是禽流感？〞本学期刚转学来的洋洋

禽流感（H5N1）预防ABC®Confidential and proprietary information of Ingram Micro Inc. — Do not distribute or duplicate without Ingram Micr

市洛民族中学20XX年春季学期九年级（1）班 H7N9禽流感预防教案时间：20XX年4月15日地点：九年级（1）班教室主持人：主题：H7N9禽流感预防一、教学目标 1、了解H7N9禽流感症状。 2、让学生了解H7N9禽流感

人感染H7N9禽流感防控应急演练方案　　　 -----疾病预防控制中心2021年4月前言　　为有效应对我县可能出现的人感染H7N9禽流感疫情，强化对疫情防控工作的技术指导，提高科学防

广东省人禽流感防治应急预案目录第一局部总那么 1 一、目的 1 二、工作原那么 1 三、编制依据 1 四、疫情预警分级 2 第二局部组织管理 3 一、人禽流感疫情应急处理领导小组 3 二、人禽流感疫情应急处理专家指导小组 3 三、专家评估委员

大宁县高致病性禽流感应急预案为确保在发生高致病性禽流感疫情时能够及时、有效地预以控制、扑灭，确保人民身体健康和畜牧业持续开展。依据?中华人民共和国动物防疫法?和国家、省、市?突发重大动物疫情应急预案?及?高致病性禽流感应急预案?，结合我县实际，特制

H7N9型禽流感 H7N9禽流感流感病毒可分为甲（A）、乙（B）、丙（C）三型。H7N9禽流感病毒属于甲型流感病毒，其中“H”是指流感病毒血凝素蛋白（HA），可分为1-16种亚型，“N”是指病毒神经氨酸酶蛋白（NA），可分为1-9种亚型，HA不同亚型可以与N

深圳市预防和控制人感染高致病性禽流感应急工作预案(卫生局部)〔2005年修订〕目录 1．总那么 1．1目的 1．2编制依据 1．3工作原那么 1．4适用范围 2．组织管理与职责 2．1各机构职责 2．2医学专家委员会及各专家指导小组职责 3．疫情分级

禽流感的地区扩散模型及应急方案【摘要】我们把全部家禽分为易感者、潜伏者、传染者和死亡者 4种类型,分析了它们之间疫病传播的关系,建立了对应的微分方程模型,即高致病性禽流感传播机理的SEID模型，通过对模型进行参数分析，得出了参数在防治禽流感工作中的现实意