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扬州某校三年级8班数学教师家长会课件.ppt
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三年级数学 学习的改变 知识内容 除基础知识扎扎实实的掌 握外 要拓展孩子的思维 从不同 角度去考虑问题 学习方法 低年级的以机械记忆为 主 转型为中年级的理解记忆方式 更多的以锻炼空间思维 抽象思维 以及概括能力 想象能力等 作业中存在的问题 1 基础知识不牢固 不能灵活应用 2 计算题不细心 漏算 错算 3 应用题不认真读题 盲目列式计算 4 算完不认真检查 自己觉得答得很好 5 书写还有待提高 应对策略 1 重视计算能力的培养 1 重视算理理解 重视说算理 2 课堂笔记规范 听讲时认真记 录标准格式 3 检查强化 计算要求 一看 看清数字 看懂 题意 二想 独立思考 三算 细心计算 四查 认真检查 2 重视孩子的口头概括和表达 鼓励学生课堂积极举手 尤其注意长语句答案的一鼓作气回 答 3 重视解题策略 要求孩子要认真读题 细心 解答 要求孩子按解题步骤做题 先
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人教版六年级数学上册第三单元《3.2.2一个数除以分数》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 一个数除以分数 小明 2 小时走了 6 km 平均每小时走多少千米 情境导入 路程 时间 速 度 6 2 3 km 答 平均每小时走 3 千米 情境导入 口算下面各题 5 2 数 3 6 用自己的话复述分数除以整数的的计算方法 分数除以整数 等于分数乘这个整数的倒 探究新知 小明小时走了 2km 小红小时走了 km 谁走得快些 从题目中知道哪些信息 想一想 比谁走的快 比什么 速度 探究新知 小明小时走了 2km 小明平均每小时走多少千米 怎样计算画个图试试吧 2 想一想 在这个线段图上如何表示小明 1 小时走的路程 小时 2km 探究新知 1 小时走了 km 小时 2km 把 2km 平均分成 2 份 每份是 小时走的千米数 2 3 1 小时走 路 程 小时走了 km 小时走了 2km 探究新知 2
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人教版六年级数学上册第一单元《1.4分数乘法的简便算法》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 分数乘法的简便算 法 情境导入 蓝鲸 地球上体积最大的脊椎动 物 虽说濒临灭绝 我们仍可以在 大海之中看到它们畅游的身影 蓝 鲸的一条舌头就相当于一头大象的 重量 其心脏的重量堪比一辆小轿 车 整体重量高达 200 吨 近乎 33 头大象的重量 蓝鲸通常以每小时 5 英里的速度在 大海里悠哉地游着 但如果它感觉 受到了威胁 前进时速则可达到 20 英里 情境导入 大王乌贼是海洋中最神秘的一 类生物 也是地球上最大的无 脊椎动物 大王乌贼一般长约 10 米 最大的大王乌贼则长达 18 米 重达 900 千克 大王乌 贼在自己的栖息地内总是来无 影去无踪 很难加以研究 目 前我们只能通过死亡后被海水 冲到岸边的乌贼了解其相关信 息 直到 2004 年 才首次拍到 活着的大王乌贼影像 探究新知 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼 它每分钟可游 km 1 李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 李叔叔每分钟游多少千米 举手回答 你是怎么理解 李叔叔的游泳速度是乌贼的 的 把乌贼的速度平均分成 45 份 李叔叔的游泳速度有这样的 4 份 探究新知
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人教版六年级数学上册第三单元《3.2.10练习九》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 练习九 复习旧知 解决含有两个未知量的分数应用 有两个量都是未知的 先把 谁看作单位 1 都可以 题 你能说一说 解决问题的 方法吗 设其中一个量为未知数 x 用 方法 这个量表示另一个量 然后 找出等量关系 列方程解答 出一个量 再解答第二个 量 复习旧知 跟踪训练 航模小组和美术 小组一共有 45 人 美术小组的人数是航 模小组的 4 5 解 设航模小组有 人 则美术小组有 人 航模小组和美术小组分别有多少 人 x x x x 45 x 45 25 20 人 x 25 答 航模小组有 25 人 美术小组有 20 人 复习旧知 工 程 问 题 生活中 类似于修公路等问题 统称为 工程问题 它是分数问题的特例 工 作总量与工作效率都不是具体的数 而是 用抽象的分数来表示 1 把工作总量看作单位 1 2 解决工程问题的关键是用单位时 间内完成工作总量的几分之一来表示工作 3 工作总量 工作效率之和 工 效率 作
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人教版六年级数学上册第一单元《1.9连续求一个数的几分之几是多少的问题》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 连续求一个数的几分之 几是多少的问题 情境导入 列式计算 1 5 的是多少 2 m 的是多少米 5 m 答 5 的 是 答 m 的 是 米 探究新知 红萝卜地有多少平方米 举手回答 从题中知道哪些信息 单位 1 是谁 探究新知 阅读与理解 红萝卜地有多少平方 米 480m 整个大棚的面积是 萝卜地的面积占整个大棚面积的 2 红萝卜地 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 要求的是 的面积 探究新知 分析与解答 各种萝卜地占整个大棚面积的 480m2 红萝卜地占萝卜地面积的 探究新知 方法一 分步算式 先求萝卜地面积 综合算式 小组交流 试着解决问题 并用自己的话 来解释所列算式先求的什么 在求的什么 480 240 平方米 再求红萝卜地面积 米 480
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人教版六年级数学上册第一单元《1.10求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 求比一个数多 或 少 几分之几的数 是多少的问题 情境导入 心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之 一 主要功能是为血液流动提供动力 把血液运行至身体各个部分 人类的心 脏位于胸腔中部偏左下方 体积约相当 于一个拳头大小 重量约 250 克 人的 心脏外形像桃子 位于横膈之上 两肺 间而偏左 心脏由心肌构成 左心房 左心室 右 心房 右心室四个腔组成 其中左心室 内壁是最厚的 这四个腔分别是体循环 肺循环的必经之路 探究新知 人心脏跳动的次数随年龄而变化 青少年心跳每 分钟约 75 次 婴儿每分钟心跳的次数比青少年 多 婴儿每分钟心跳多少次 想一想 从题中知道哪些信息 单位 1 是谁 探究新知 人心脏跳动的次数随年龄而变化 青少年心跳每 分钟约 75 次 婴儿每分钟心跳的次数比青少年 多 婴儿每分钟心跳多少次 分析含有分率的句子 找出单位 1 青少年每分钟心跳的次数是单 位 1 把它平均分成 5 份 婴儿每 分钟心跳的次数比青少年多 也就 是多 4 份 探究新知 根据题意 试一试画出线段图 青少年 婴儿
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人教版六年级数学上册第六单元《6.1百分数的意义和读、写法》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 百分数的意义和读 写法 情境导入 第五代移动通信技术 简称 5G 是最 新一代蜂窝移动通信技术 是 4G 3G 和 2G 系统后的延伸 5G 的性能目标 是高数据速率 减少延迟 节省能源 降低成本 提高系统容量和大规模 设备连接 情境导入 目前 中国 5G 产业已处于全球第一梯队 我国 5G 基本 专利占比超过 30 超过其它国家 24 位居全球首位 像上面这样的数 如 30 5 4 24 叫做百分数 5G 和 4G 相比起来最大的特点是快 下载一款大型软件 约 1 6G 5G 手机用了大概 15 秒就下载完毕 而 4G 手机的进度条才走到 5 4 探究新知 百分数表示一个数是另一个数的百分之 几 如 30 表示一个数占另一个数的 表示我国的专利技术占全 世界专利技术总量的 举手回答 你能说说上面 图中几个百分数各表示什 么意思吗 探究新知 你能说说这幅图中几个百分数各表示什么意思 吗 A 品牌的汽车 1 2 月 实际销售 11000 多辆 比去年同期增长 120 其中刚刚过
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人教版六年级数学上册第五单元《5.7确定起跑线》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 确定起跑线 情境导入 比赛公平吗 400 米比 赛 跑道 1 跑道 2 情境导入 运动员起跑的位置为什么不一样 活动探究 活动 1 认识跑道 认识 400 米跑道 活动探究 活动 1 认识跑道 400 米环形跑道结构 图 400 米 道 1 25m 宽 72 6m 85 96m 活动探究 活动 1 认识跑道 认识 400 米跑道 两个半圆形跑道完全相等 合起来就是一个整 圆 活动探究 活动 2 计算跑道直 径 各半圆形跑道的直径各是多少 85 96m 7 2 6 1 2 5 m 1 2 5 活动探究 看图填 空 长度 活动 2 计算跑道直径 弯道 相等 A 每条跑道长度 两条 长度 两条 直道 相等 相等 直道 B 每条跑道宽度都 两条直道长度都 两条 半 圆形弯道长度都 可以拼成一个 C 每条跑道长度 两条 长度 一个 圆 圆 2 5 D 第 2 道半圆形弯道的直径 7
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人教版六年级数学上册第三单元《3.2.9分数除法的应用(第4课时)》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 分数除法的应用 第 4 课时 情境导入 你知道中国古代四发明都是什么吗 火药 造纸术 印刷术 指南针 情境导入 中国现代四发明都有什么呢 高铁 网购 共享单车 扫码支 付 如果我们二队单独修 18 天才能修完 探究新知 想一想 这条道路 如果我们一 队单独修 12 天能修 完 1 从题中知道了什么 2 要解决问题 需要知道哪些信 息 如果两队合修 多少天能修完 小 提 示 要求 两队合修 多少天能修完 是求两队合作的 工作时间 合作时间一定小于任何一队单独完成的时 间 探究新知 这条道路 如果我们一 队单独修 12 天能修 完 如果我们二队单独修 18 天才能修完 如果两队合修 多少天能修完 如果知道两队单独修完 所需要的时间和这条道 可是 题目中并没有注明 路的长度 就能求出各 这条道路的长度 该怎么 队的工作效率 办 假设知道这条道路的长度 探究新知 18km 18km 18km 1 5km 1km 1 5 1 km 假设这条路长 18 千 米 一队每天修 18 12 1
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人教版六年级数学上册第一单元《1.5练习一》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 练习一 复习旧知 你能说一说 分数乘法的 意义吗 分数乘法的意义 分数乘法的意义与整数乘法的意义相 同 就是求 几个相同加数和的简便运 算 3 表示 的 3 倍是多 少 表示 3 个 是多 少 复习旧知 跟踪训练 只列式不计算 1 5 个 是多少 2 3 个 是多少 5 3 求一个分数的几倍是多少或求几个相同 分数的和是多少 就用这个分数乘 几 复习旧知 分数乘法的计算 分数乘整数 分数乘分数 用分数的分子与整数相 分子乘分子作分子 分母 乘的积作分子 分母不 乘分母作分母 能约分的 变 能约分的要先约 要先约分 分 复习旧知 跟踪训练 计算下面各题 30 3 1 21 12 24 7 复习旧知 跟踪训练 计算下面各题 1 3 5 2 3 1 4 7 巩固练习 5 个 的和是多少 涂一涂 算一算 5 1 3 巩
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人教版六年级数学上册第一单元《1.7整数乘法运算定律推广到分数》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 整数乘法运算定律 推广到分数 情境导入 先口算 再说说你是怎么算的 5 29 2 290 12 25 4 148 25 24 4 2400 乘法交换律 乘法分配律 乘法结合律 运用乘法运算定律使计算简便 探究新知 一个画框的尺寸如右图 做这个画框需要多长的木条 从题目中知道哪 些信息 m 想一想 要求需要多长的木条 就是求这个画框的什么 m 周长 探究新知 一个画框的尺寸如右图 做这个画框需要多长的木条 1 长方形的周长 长 宽 2 m 2 m 2 m 一个画框的尺寸如右图 做这个画框需要多长的木条 2 长方形的周长 长 2 宽 2 m 2 2 m 探究新知 1 m 探究新知 通过计算你有什么发现 2 2 2 2 1 m 1 两种方法的计算结果相同 m 2 分
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人教版六年级数学上册第一单元《1.13练习四》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 练 习 四 复习旧知 分数乘法 你能说一说学 意义 求几个相同加数的和的简便算法 会了分数乘法 一个数乘分数 求一个数的几分之几是多 的哪些知识吗 少 计算 能约分先约分 分子乘分子 分母乘分 母 运算顺序 法则与整数完全相同 解决实际问题 关键是找准单位 1 巩固练习 计算下面各题 结果要化 成最简分 数 巩固练习 用简便方法计算下面各题 仔细观察算式特 点 骆驼驼峰中贮藏的脂肪 相当于体重的 一头 体重 225kg 的骆驼 驼峰里含有多少脂肪 巩固练习 求一个数 的几分之 几是多少 用这个数 乘分率 答 一头体重 225kg 的骆驼 驼峰里含有 45kg 脂肪 巩固练习 美国人均淡水资源量为 1 38 万立方米 我国人 均淡水资源量仅为美国的 我国人均淡水资源 量是多少万立方米 答 我国人均淡水资源量是 0 23 万立方 米 巩固练习 人体内水份约占体重的 人体中共有 206 块骨 头 约
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人教版六年级数学上册第一单元《1.12整理与复习》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 整理和复习 整体回顾 分 数 乘 法 分数乘法 解决问 题 分数乘整数 分数乘分数 分数乘小数 认真 细心 找准 单位 1 分数乘法混合运 算 求一个数的几分之几是多少 连续求一个数的几分之几是多 少 求比一个数多 少 几分之几的 数 知识梳理 分 数 乘 整 数 方 法 分子和整数相乘的 积作分子 分母不 变 能约分的先约 分 5 1 3 返回 知识梳理 分 数 乘 分 数 方 法 用分子相乘的积作分 子 分母相乘的积作分母 3 1 返回 知识梳理 小数乘分数 1 把小数化成分数计算 2 如果分数能化成有限小数 也可以 把分数化成小数计算 3 小数和分母能约分的 先约分再计 算比较简便 2 4 0 9 返回 知识梳理 你能总结出 分数乘法的 方法吗 1 2 3 尽量转化成分数乘分数 能约分先约分 最后按 分子乘分子 分 母乘分母 计算 返回 知识梳理 分数混合运算顺序 与整数混合运算的顺序相同 有括号 无括号 先
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人教版六年级数学上册第一单元《1.2整数乘分数的意义》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 整数乘分数的意义 情境导入 5 15 3 6 4 举手回答 说说上面这些算式表示是什么 表示 5 个是多少 表示 15 个是多 表示 6 个是多少 少 用自己的话复述一下 分数乘以整数的计算法 则 探究新知 1 桶水有 12L 12 3 36 L 3 桶是多少升 表示 3 个 12L 是多 少 表示 12L 的 3 倍是多 少 答 3 桶是 36 升 1 你知道了什么 2 要求 3 桶水共 重 式 多少升 怎样列 举手回答 这个 算式表示什么 探究新知 问题 1 你知道了什么 2 要求 桶是多少升 怎样列 式 1 2 12 3 你是根据什么列式的 1 桶水有 12L 桶是多少升 每桶的体积 桶数 总体积 4 表示求半桶水的体积 就是求 12 12L 的一半 也就是求 12L 的 是 多少 1 2 探究新知 你根据什么列算式 桶是多少升 每桶的体积 桶数 总体积 1
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人教版六年级数学上册第一单元《1.8练习二》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 练习二 复习旧知 小数乘分数 小数转化分数 按照分数乘分数的计算方法进行计 算 分数转化小数 按照小数乘小数的计算方法进行计 算 小 提 在计算小数乘分数时 如果 小数能和分数的分母约分 示 可以先约分再计算 这样可 以使计算简便 复习旧知 跟踪训练 计算下面各题 4 8 1 2 4 8 1 3 6 2 7 0 8 2 7 2 16 复习旧知 分数混合运算顺序 运算顺序和整数乘法的混合运算顺序相同 先乘 除 后 加减 只含乘除时 按从左到 右顺序计算 有括号先算 括号里的 复习旧知 跟踪训练 计算下面各题 5 1 1 复习旧知 整数乘法运算定律推广到分数 整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用 乘法交换律 a b b a 乘法结合律 a b c a b c 乘法分配律 a b c a c b c 复习旧知 跟踪训练 用简便方法计算
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人教版六年级数学上册第九单元期末总复习《9.3位置与方向》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 位置与方向 复习导入 想一想 关于位置与方向你 学到了哪些知识 根据平面示意图 用方向和距离 描述某个点的位 置 根据方向和距离 的描述 在图上 确定某个点的位 置 今天这节课就对这些知识进行系统复习 知识梳理 确 定 物 体 位 置 的 条 件 方向 一般步 骤 距离 确定方向 量出角度 选好单位长度 确定距离 画出物体的位置 标出名称 知识梳理 根据方向和距离确定物体位置 1 2 在描述物体位置时 一般以南北为主要方向 用北偏 东 西 或南偏东 西 多少度来描述 只有将方向和距离结合起来才能准确地确定物体 的位置 巩固练习 根据平面图填一 填 游泳馆 电影院 1 电影院在小华家 偏 45 的方向上 距离是 米 400 北 东 小华家 图书馆 巩固练习 根据平面图填一 填 游泳馆 电影院 2 游泳馆在小华家 20 偏 的 方向上 距离是 米 600 北 西 小华家 图书馆 巩固练习 根据平面图填一 填 3 图书馆在小华家 30 偏
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人教版六年级数学上册第二单元《2.1用方向和距离确定物体位置》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 用方向和距离确定 物体位置 情境导入 台风中 心 台风是一种自然灾害 它以台风 中心为圆心在周围上百千米的范 围内形成极端气候 有极强的破 坏力 台风发源于热带海面 那里温度高 大量的海水被蒸发到了 空中 形成一个低气压中心 随着气压的变化和地球自身的 运动 流入的空气也旋转起来 形成一个逆时针旋转的空气 漩涡 这就是热带气旋 只要气温不下降 这个热带气旋就 会越来越强大 最后形成了台风 情境导入 台风带来的危害 台风泰培 TyphoonTip 是世界 上有确切纪录以来影 响范围最大的台风 生成于 1979 年 10 月 3 日北太平洋西部 结束于 1979 年 10 月 22 日 持续时间 19 天 风速最高每小时 306 公里 日本 1979 年的大范围洪灾就是 由此台风造成 探究新知 目前台风中心位于 A 市东偏南 30 方向 距离 A 市 600km 的洋面上 正以 20 千米 时的速度沿直线向 A 市 移动 东偏南 30 表示什么 试着用自己的话说 说 北 A 市 西 30 东 东偏南 30 南 探究新知 1 东
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人教版六年级数学上册第二单元《2.3描述简单的路线图》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 描述简单的路线图 情境导入 情境导入 探究新知 此次台风的大致路径如下图 你能用自己的语 言说说台风的移动路线吗 探究新知 1 认识图中的方向标 简易方向标所代表的方 向等于图示的方向 代表 上为 北 探究新知 2 确定分段行程路 线 用方向和距离描述 台风移动的具体路线 先 明确它的分段行程路线 台风生成地 预告时台风 中心位置 A 市 B 市 翼 优 代表 上为 北 探究新知 第二段 然后台风改变了方向 又是怎样移动的 向西偏北 30 方向移动了 600km 第三段 接着台风是怎样移动 到达了哪 里 向北偏西 30 方向移动了 200km 到了 B 市 第一段 台风生成后 先是怎样移动 的 向正西方向移动了 540km 探究新知 3 确定每一段台风移动的方向和距离 综合描述台 风的移动路线 台风生成以后 先沿着正西方向移动了 540km 然后向西偏北 30 方向移动了 600km 到达 A 市 探究新知 即时练习 根据描述 画出路线示意 图 探究新知 正南
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人教版六年级数学上册第五单元《5.3.3不规则图形的面积》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 不规则图形的面积 情境导入 铜钱 古代铜质辅 币 指秦汉以后的 各类方孔圆钱 方 孔圆钱的铸期一直 延伸到清末民国初 年 方孔铜钱应天 圆地方之说 古代 人们认为天是圆的 地是方的 所以 秦始皇铸钱以此为 型 由此可见 方和圆在我国的历史由 来已久 人们对这两个特殊的图形 有着别样的喜爱 情境导入 中国建筑中经常能见到 外方内圆 和 外圆内 方 的设计 外圆内方是指对外要圆滑随和而内心要 刚强 内圆外方指外表可以有很多棱角 个性突出 但是内心要懂得包容 二者体现了中国刚柔并济和谐 共生的传统 探究新知 外方内圆的图形是怎样 组成的 它有什么特点 外圆内方的图形是怎 样组成的 它有什么 特点 外方内圆的图形称 为圆外切正方形 外圆内方的图形称 为圆内接正方形 探究新知 题目中都告 诉了我们什 么 上图中两个圆的半径都是 1m 怎样求正方形和圆之间部分的面 积呢 小组交流 如何求正方形和圆之间部分的面积 探究新知 图 1 左图中正方形的 边长就是圆的直 径 从图 1 可以看出 1 1 1 1
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人教版六年级数学上册第六单元《6.4练习十八》优秀课件.pptx
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人教版六年级数学上册课件 练习十八 复习旧知 定义 读法 谁能说一说 你学到了哪些有关百分数的知识 表示一个数是另一个数的百分之几 百分数也叫 百分率或百分比 先读分母 也就是 再读分子 读作 百分 之 不能读作 一百分之 写法 先写分子 再 写 求法 求一个数的百分之几用乘法 复习旧知 读一读 写一写 12 36 5 40 7 读作 百分之十 二 读作 百分之三十六点五 读作 百分之四十点七 百分之八十二 写作 82 百分之零点三 写作 0 3 复习旧知 想一想 百分数和小数 分数怎么互化 百分数 加上 小数点向 右移动两 位 去掉 小数点向 左移动两 位 改为分母 是 100 的 分数 转 化 改为分母 是 100 的 分数 化 简 小数 转化成分母是整十整百 分数 分子除以分母 把小数和分数改成百分数 百分数改成分数和小数 复习旧知 0 6 60 0 32 32 0 667 66 7 0 125 12 5 0 53 53 0 2
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