部编版四年级语文上册第二单元《习作:小小“动物园”》优秀教案.doc
简介:
习作:小小“动物园” 1.学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。 2.引导学生了解观察对象的外貌、性格和兴趣爱好,通过口头训练培养学生的表达能力。 3.发现和借鉴其他同学习作的长处,试着修改自己的习作。 重点 学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。 难点 培养学生细心观察的习惯。 本次习作的主题是“小小‘动物园’”,教学之初可以先出示动物的图片引出写作内容,然后从审题、选材等方面指导写作。 学生明确本次习作该如何进行后,教师可展示精彩片段,引导学生赏析,指导写作细节。写作完成后,可通过让学生互改作文来提高学生的写作能力。 教学准备 多媒体课件 教学课时 2课时 第1课时 课时目标 1.学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。 2.引导学生了解观察对象的外貌、性格和兴趣爱好等各方面,通过口头训练,培养学生的表达能力。 一、话题导入 同学们,你们喜欢去动物园吗?你最喜欢什么动物? 课件出示: 生畅所欲言。师及时进行鼓励性的评价。 生1:我最喜欢小猴子,它非常
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上传时间:2020-07-13
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四年级语文上册
部编版
第二单元
部编版四年级语文上册第二单元《一个豆荚里的五粒豆》优秀教案.doc
简介:
第二单元 本单元以“学贵有疑”为主题,包含了《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》四篇课文,以及“习作:小小‘动物园’”和“语文园地”。 本单元最重要的语文要素是“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”。本单元所选的四篇文章,就是通过文本来引导学生从不同角度去思考,鼓励学生敢于质疑。本单元的习作的主题是“小小‘动物园’”,写写家人和某种动物的相似之处,在叙述中要融入自己的感情。“语文园地”可以通过观察来识记生字,可以通过背诵等方式积累名言警句。 内容 课时 内容简说 教学要点 一个豆荚里的五粒豆 2 本文讲述了五粒豌豆离开豆荚后各自的经历,其中重点叙述了第五粒豌豆的故事,让人既感动又敬佩。 1. 会写41个字,会认37个生字,读准2个多音字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文;能从整体上把握课文主要内容。 3. 学习从不同角度去思考,提出自己的问题。 夜间飞行的秘密 2 这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间飞行的安全问题。
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四年级语文上册
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  • 内容提供方:鱼籽酱
  • 上传时间:2020-07-14
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