六年级上数学都7课时整理和复习(1).ppt

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二年级上数学4.1乘法的初步认识.pptx
简介:
服务师生 方便老师 贴近教学 二年级 数学 上册 人教实验版 第4单元 表内乘法(一) 1 乘法的初步认识 学习目标 2.会读、写乘法算式,知道乘法算式 各部分的名称。 1. 初步了解乘法的意义。 3. 理解同数相加与乘法的关系。 情景导入1 游乐场。 探索新知 小飞机里共有多少人? 3+3 +3 +3 +3=15 3 3 3 3 3 一共有5个3。 探索新知 6 6 6 6 小火车里共有多少人? 6 +6 +6 +6=24 ( )个6 4 探索新知 过山车里共有多少人? 2 +2 +2 +2 +2 +2 +2=14 ( )个( 7 2) 探索新知 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14 7×2=14 2×7=14 读作:7乘2等于14 读作:2乘7等于14 ↓ 乘号 这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。 课件PPT 情景导入2 课件PPT 探索新知 5+5+5=15 5×3=15 3×5=15 课件PPT 探索新知 5+5+5=15 5×3=15 3×5=15 乘法算式的结果是怎样得到的?
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数学
六年级上数学都7课时整理和复习.ppt
简介:
六年级数学上册(RJ) 教学课件 第 7 课时 整 理 和 复 习 第 6 单元 百分数(一) 自主构建,形成知识网 1.百分数和分数含义有什么不同? 巩固提高 2.在实际应用中,什么情况下最多达到100%?什么情况下达不到 100%?什么情况下超过100%? 最多达到100%:如出勤率、成活率、合格率、正确率…… 达不到100%:如出米率、出粉率、出油率、烘干率…… 超过100%:如完成率、增长率…… 3.总结归纳分数、小数、百分数互化的方法。 根据下列各题你能联想到哪些百分数? (1)甲校的图书是乙校的150%。 (2)王生的钱数比张华多20%。 (3)甲、乙岁数的比是4∶5。 (4)葡萄园的面积是苹果园面积的 。 随堂练习 随堂练习 根据数量关系列出算式。 (1)甲数是50,是乙数的20%,乙数是多少? (2)甲数是50,乙数是甲数的20%,乙数是多少? (3)甲数是50,乙数比甲数多20%,乙数是多少? (4)甲数是50,比乙数多20%,乙数是多少? (5)甲数是50,比乙数少20%,乙数是多少? (6)甲数是5
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数学
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