保护非物质文化遗产倡议书范文_倡议书.pdf
简介:
保护非物质文化遗产倡议书范文_倡议书 保护非物质文化遗产倡议书 朋友们: 中国是历史悠久的文明古国,我们勤劳、智慧的祖先,创造了瑰丽多彩、蔚为大观的非 物质文化遗产。 非物质文化遗产是各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现 形式及其相关的实物和场所,包括:传统口头文学以及作为其载体的语言;传统美术、书法、 音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;传统技艺、医药和历法;传统礼仪、节庆等民俗;传统体育和 游艺;其他非物质文化遗产。 为了担当历史赋予我们的重任,维护全人类文化的多样性,我国在建立国家、省、市、 县四级非物质文化遗产名录体系的同时,还主动与周边国家合作,为跨境的非物质文化遗产 共有资源建立联合保护的工作机制。 作为传统文化的重要组成部分,非物质文化遗产是广大民众知识和智慧的结晶,是中华 民族卓越创造力和思想情感的体现,是我们取之不尽、用之不竭的精神宝库。在广大民众适 应周围环境以及与自然和历史的互动中,非物质文化遗产被不断地再创造,为我们提供认同 感和持续感,增强了对文化多样性和民族创造力的尊重。 党和国家高度重视弘扬优秀传统文化,会议以来国家 xx在一系列重要讲话中
格式:pdf
上传时间:2021-08-27
大小:59.51K
倡议书
中小学教师信息技术应用能力自评工具.pdf
简介:
. . . . 中小学教师信息技术应用能力自评工具 尊敬的老师: 您好!本工具旨在帮助您评价信息技 术应用情况。容分两部分,第一部分是基本信息,第 二部分是信息技术应用状态。请您逐项阅读各项指 标,按照自身实际情况选择“属实”、“不属实”或 者是“不确定”。您的选择会直接影响后续培训选课 的科学性和合理性,夸大或低估都会导致选课偏差, 直接影响学习成效,请您务必客观自查! 您提供的信息绝对,请您不要有任何 顾虑! 全国中小学教师信息技术应 用能力提升工程执行办公室 1.省份 青海省 2.地市 西宁市 3.您的性别: A.男 B.女 4.您所属的年龄段: A.20—30 B.31—40 C.41—50 D.50 以上 5.您任教的年级段: A.幼儿园 B.小学 C.初中 D.高中 E.其他 6.您任教的学科是: A. 语文 治 H. 历史 J. 体育 Q.幼儿园 B. 数学 I. 地理 K. 美术 R. 其他 C. 英语 L. 音乐 D.物理 E.化学 F.生物 G.思品/政 P.通用技术M. 信息技术 O. 综合实践 . . . . . . . .
格式:pdf
上传时间:2021-08-27
大小:987.9K
信息技术
信息技术应用
技术应用
下载提示:

1、本文档共:9页,可阅读全部内容。

2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。

3、本文档由内容提供方上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重标题与内容不符之情形,可联系本站下载客服投诉处理。

文档被侵权? 请点击这里,立即处理
  • 内容提供方:资源分享站
  • 上传时间:2021-08-28
  • 手机登录
  • 账号登录